Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: En la comunidad escolar existen muchos casos de Dengue, lo que provoca ausencias de los alumnos en clases.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Introducir el tema del Dengue y la importancia de prevenirlo para tener una vida saludable.


• Pregunta guía: ¿Cómo podemos obtener y representar información sobre los casos de Dengue en nuestra comunidad?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles fuentes de información y formas de representarla (gráficas, tablas, etc.).


• Discusión grupal: Compartir las ideas y seleccionar las mejores opciones.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los casos de Dengue en su comunidad. Podrán visitar centros de salud, hablar con profesionales de la salud y recopilar datos relevantes.


• Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información obtenida y seleccionar la forma de representarla que consideren más adecuada.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Los grupos presentarán sus hallazgos y la forma en que representaron la información obtenida. Podrán utilizar gráficas, tablas u otros recursos visuales.


• Análisis y discusión: Se abrirá un espacio para analizar los resultados presentados y reflexionar sobre la situación del Dengue en la comunidad escolar.

Sesión 4:

• Reflexión crítica: Los alumnos reflexionarán sobre las posible