Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etc.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comenzar la sesión preguntando a los alumnos si les gusta escuchar cuentos o relatos, y por qué es importante leer y escuchar historias.


• Actividad introductoria: Invitar a los alumnos a traer un cuento o libro de su elección y compartirlo con sus compañeros. Cada alumno tendrá la oportunidad de leer en voz alta un fragmento del texto que le guste.


• Desarrollo del tema: Explicar a los alumnos que la lectura compartida en voz alta consiste en escuchar atentamente una historia y después comentar sobre ella con otras personas. El objetivo es expresar nuestras opiniones, emociones y reflexiones acerca de lo leído.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles diferentes textos (cuentos, noticias, extractos de libros, etc.). Cada grupo deberá escoger un texto y realizar la lectura compartida en voz alta. Una vez terminada la lectura, los alumnos deberán discutir y comentar entre sí el contenido del texto, enfocándose en los aspectos mencionados en el objetivo.


• Cierre: Pedir a los alumnos que compartan con el resto de la clase las reflexiones y conclusiones alcanzadas durante la actividad. Resaltar la importancia de la lectura compartida en voz alta como una forma de enriquecer nuestro aprendizaje y foment