Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Nivel: Preescolar 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las diferentes características de las viviendas de su entorno.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se mostrarán imágenes de diferentes tipos de viviendas y se realizará una breve charla sobre las características de cada una.


• Lectura de un cuento sobre viviendas: se contará un cuento relacionado con el tema, resaltando las diferentes viviendas que aparecen en la historia.


• Actividad práctica: los alumnos dibujarán o recortarán imágenes de viviendas que les gusten y las pegarán en un mural.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior: se repasarán las características de las viviendas vistas en la sesión anterior.


• Juego de adivinanzas: se realizará un juego de adivinanzas en el que los alumnos deberán adivinar de qué vivienda se trata a partir de pistas dadas por el maestro/a.


• Actividad práctica: los alumnos crearán sus propias adivinanzas sobre viviendas y las compartirán con el grupo.

Sesión 3:

• Introducción a la narración de historias: se conversará sobre qué es una historia y qué elementos la componen (inicio, desarrollo y final).


• Lectura de un cuento: se leerá un cuento corto y se analizará cómo está estructurada la historia.


• Actividad práctica: los alumnos inventarán una historia a partir de u