Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desinterés por concluir la educación básica

Enfoque interdisciplinar: Identidad cultural

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros materiales locales

Objetivos específicos:

• Identificar los materiales locales disponibles en la comunidad.


• Investigar el origen y la transformación de estos materiales.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales locales de manera eficiente y sustentable.

Desarrollo de la clase:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y la importancia de conocer los materiales locales.
   
   
   • Relacionar el tema con el problema de desinterés por concluir la educación básica y la identidad cultural.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un material local para investigar.
   
   
   • Proporcionar recursos (libros, internet, materiales de la comunidad) para que investiguen sobre el origen y la transformación de dicho material.
   
   
   
   



3. Puesta en común (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta los resultados de su investigación, compartiendo el origen y la transformación del material asignado.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos y la reflexión sobre la importancia de utilizar estos materiales