Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Alimentación

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Alimentación y su importancia en la comunidad.


• Motivación: Proyección de un video sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes aspectos relacionados con la alimentación y su impacto en la comunidad.


• Tarea: Investigar y leer textos relacionados con la alimentación y seleccionar uno que les parezca relevante para el debate.

Sesión 2:

• Actividad: Compartir y discutir los textos seleccionados por los alumnos.


• Tarea: Preparar una lista de argumentos a favor y en contra del tema de debate relacionado con la alimentación.

Sesión 3:

• Actividad: Fomentar el trabajo en equipo para organizar los argumentos y seleccionar los más sólidos.


• Tarea: Buscar referencias bibliográficas y citas textuales que respalden los argumentos seleccionados.

Sesión 4:

• Actividad: Ensayar la exposición de los argumentos de manera clara y coherente.


• Tarea: Realizar ajustes y mejoras en la presentación de los argumentos.

Sesión 5: