Estilos de vida activos y saludables
Gustavo Mariano Castro- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología de Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán actividades prácticas que les permitan adquirir conocimientos sobre estilos de vida activos y saludables, y al mismo tiempo, pondrán en práctica lo aprendido al proponer acciones para mejorar la situación de sus compañeros con respecto a la alimentación y el estilo de vida saludable.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema
- Presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables"
- Discusión en grupo sobre qué factores influyen en la práctica sistemática de la actividad física
- Actividad práctica: Realización de una encuesta para conocer los hábitos alimenticios y de actividad física de los alumnos.
Sesión 2 (45 minutos): Análisis de los resultados de la encuesta
- Interpretación de los resultados de la encuesta
- Identificación de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física
- Discusión en grupo sobre cómo se pueden modificar o eliminar estos factores
Sesión 3 (45 minutos): Propuesta de acciones
- Los alumnos trabajarán en equipos para proponer acciones que contribuyan a modificar o eliminar los factores identificados
- Presentación de las propuestas en el grupo
- Discusión y selección de las mejores propuestas
Sesión 4 (45 minutos): Implementación de las acciones
- Los alumnos pondrán en práctica las acciones propuestas en la sesión anterior
- Registro de los resultados obtenidos, tanto a nivel individual como grupal
Sesión 5 (45 minutos):