Introducción a la comunidad y problemas existentes

Plan de clase

Título del proyecto: Promoviendo el cambio en nuestra comunidad: Soluciones a problemas y la identidad

Objetivo general: Los estudiantes investigarán soluciones implementadas en textos en inglés sobre problemas de una comunidad, y comunicarán oralmente o por escrito sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Además de abordar el tema del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad, se abordará el problema de identidad "¿Quién soy?" desde una perspectiva intercultural crítica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunidad y problemas existentes
Objetivo específico: Los estudiantes identificarán los problemas que existen en su comunidad y comprenderán la importancia de buscar soluciones.
Actividades:

1. Introducción al concepto de comunidad y su importancia.


2. Discusión en grupos pequeños sobre los problemas actuales en la comunidad.


3. Presentación de los problemas identificados por cada grupo.


4. Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar soluciones y cómo el uso del inglés puede ayudar en este proceso.


5. Tarea para la próxima sesión: investigar soluciones implementadas en textos en inglés sobre problemas de una comunidad.

Sesión 2:
Tema: Investigación de soluciones implementadas
Objetivo específico: Los estudiantes investigarán soluciones implementadas en textos en inglés relacionados con los problemas identificados en la comunidad.
Actividades:

1. Revisión de la tarea asignada: los estudiantes compartirán sus hallazgos sobre soluciones implementadas en textos en inglés.


2. Discusión en grupo sobre la efectividad de las solu