Conociendo nuestro entorno y promoviendo una vida saludable

Plan de clase

Título: Conociendo nuestro entorno y promoviendo una vida saludable

Grado: 2° de primaria
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Uso de alimentos chatarra entre comidas

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Actividad de sensibilización: se mostrarán imágenes de alimentos saludables y no saludables y se pedirá a los alumnos que los clasifiquen en ambos grupos.


• Reflexión y debate sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad práctica: descripción oral de alimentos saludables y no saludables.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Actividad de investigación: los alumnos realizarán una encuesta en sus hogares sobre los alimentos chatarra que consumen entre comidas.


• Análisis de los resultados de la encuesta y discusión en grupo sobre las consecuencias del consumo de alimentos chatarra.


• Actividad práctica: descripción escrita de alimentos saludables y no saludables.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: descripción oral de objetos presentes en el aula.


• Juego didáctico: "Adivina el objeto". Los alumnos describirán objetos sin mencionar su nombre y sus compañeros deberán adivinar de qué objeto se trat