Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Grado: 4º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Que los alumnos aprendan a escribir de manera correcta y ordenada sin faltas de ortografía.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán observar imágenes de diferentes personas, lugares, hechos y procesos y realizarán una descripción oral de cada uno.


• Exposición dialogada del docente sobre las características de una descripción lógica y coherente.


• Desarrollo de actividad práctica: Los alumnos en grupos pequeños elegirán uno de los elementos observados anteriormente y realizarán una descripción escrita sobre el mismo.


• Revisión y corrección de los textos en grupo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán leer un texto descriptivo en voz alta y realizarán un análisis de las características del texto.


• Exposición dialogada del docente sobre los elementos fundamentales de una descripción (sujeto, verbo, complemento, adjetivos, etc.).


• Desarrollo de actividad práctica: Los alumnos, individualmente, deberán escribir una descripción de una persona, lugar, hecho o proceso con el que estén familiarizados.


• Revisión y corrección de los textos en parejas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.