Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Explorando nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer la convivencia escolar.

Objetivo: Los alumnos explorarán y desarrollarán sus capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar su potencial propio y el de las demás personas, promoviendo una convivencia saludable en el aula.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Explicar en qué consisten las capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia para nuestra vida diaria.

Actividad 2: Evaluación inicial (10 minutos)

• Realizar una breve evaluación escrita para conocer el nivel de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• La evaluación incluirá preguntas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como sobre los conflictos de convivencia en el aula.

Actividad 3: Juegos motores en parejas (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Proponer diferentes juegos motores que permitan a los alumnos trabajar en equipo y desarrollar sus habilidades y destrezas motrices.


• Fomentar la comunicación, el respeto y la cooperación entre los alumnos durante la realización de los juegos.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Reflexión sobre la importancia de las habilidades sociales (10 minutos)

• Realizar una breve discusión grupal sobre la importancia de las habilidades sociales para una convivencia saludable.


• Destacar la relación entre las habilidades sociales y las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Actividad 2: