Evaluación de sistemas tecnológicos
Berenice Porraz
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia en las redes
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Explicación del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.
- Reflexión sobre la problemática de la violencia en las redes y su relación con los sistemas tecnológicos.
Sesión 2 (Análisis):
- División de los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá investigar y analizar un sistema tecnológico en específico (redes sociales, mensajería instantánea, videojuegos en línea, etc.).
- Los grupos deberán identificar los aspectos positivos y negativos de cada sistema tecnológico en relación a la violencia en las redes.
- Realización de una puesta en común para compartir los resultados del análisis.
Sesión 3 (Evaluación interna):
- Explicación de la importancia de la evaluación interna de los sistemas tecnológicos.
- Los grupos deberán analizar cómo podrían mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad del sistema tecnológico asignado desde un enfoque sustentable.
- Cada grupo presentará sus propuestas de mejora y se realizará una discusión en conjunto para encontrar puntos en común.
Sesión 4 (Evaluación externa):
- Explic