Introducción al tema

edith hernandez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.

  2. Presentar una breve exposición sobre la evolución de las herramientas a lo largo del tiempo, destacando los cambios técnicos y las necesidades que han sido satisfechas con su desarrollo.

  3. Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan sus experiencias con herramientas y máquinas, destacando la importancia de estas en su vida cotidiana.

  4. Realizar un debate en el que los alumnos discutan sobre la influencia de las herramientas en la evolución de las sociedades.


Sesión 2: Experiencia práctica (45 minutos)


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.


Actividades:



  1. Realizar una demostración práctica de cómo las herramientas facilitan la realización de tareas cotidianas.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica que deberán realizar utilizando diferentes herramientas.

  3. Observar y reflexionar sobre la experiencia práctica, identificando las funciones y procesos de cambio técnico presentes en cada herramienta utilizada.

  4. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos durante la actividad.


Sesión 3: Análisis histórico (45 minutos)


Objetivo: Investigar cómo han evolucionado las herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Proporcionar a los alu