Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Objetivo: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de higiene en los alumnos de la escuela

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de cuidar el sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que pueden provocar lesiones en el cuerpo humano.


• Indagación: Plantear preguntas de investigación sobre el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones. Los alumnos investigarán en grupos pequeños y compartirán sus hallazgos al final de la sesión.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de movimiento corporal para promover el cuidado del sistema locomotor y la postura correcta.


• Indagación: Continuar con la investigación en grupos pequeños sobre prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.


• Exposición: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre las prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad práctica sobre la im