Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Violencia en las Redes.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Violencia en las Redes.

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados relacionados con la violencia en las redes.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: La planeación incorpora conocimientos y habilidades de las siguientes disciplinas: Lenguaje y Comunicación, Educación Cívica y Ética, Informática.

Enfoque de igualdad de género: Se promoverá la igualdad de género en todas las actividades y se abordarán los estereotipos y roles de género presentes en la violencia en las redes.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Violencia en las Redes.


• Explicar la importancia de abordar este problema y cómo afecta a las personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia presentes en las redes.


• Formar equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipos: los alumnos se dividen en grupos y realizan una investigación sobre un tipo de violencia en las redes.


• Cada grupo deberá recopilar información, ejemplos y casos reales relacionados con el tipo de violencia que les haya sido asignado.


• El objetivo es que los alumnos adquieran conocimiento sobre el problema y puedan identificar las necesidades o intereses relacionados con él.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información recopilada: los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Se promoverá la discusión y reflexión sobre los impactos de la violencia en las redes, así como las posibles acciones a tomar para prevenirla y combatirla.


• Los