Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

• Iniciar la clase presentando el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y cómo creen que se relaciona con su entorno.


• Presentar el problema: "Colindancias de nuestro país". Explicar que se trata de investigar y comprender la biodiversidad en las áreas cercanas a las fronteras de México y las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para protegerla.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en una colindancia específica de México. Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen su investigación.

Sesión 2: Investigación y análisis de la biodiversidad en las colindancias (45 minutos)

• Los equipos de trabajo presentarán los resultados de su investigación sobre la biodiversidad en las colindancias asignadas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para que compartan sus hallazgos y se genere un debate enriquecedor.


• Promover la reflexión sobre las relaciones e interdependencia global entre los ecosistemas de las colindancias y cómo esto afecta a la biodiversidad.

Sesión 3: Valores y acciones