Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

1.1. Actividad introductoria (10 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática de la desigualdad económica y social y su relación con la distribución de bienes en una sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de esta desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

1.2. Planteamiento del problema (15 minutos):

• Presentar el problema principal: la desigualdad económica y social que evidencia la inequidad en la distribución de bienes en la sociedad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica de desigualdad para analizar y reflexionar sobre sus consecuencias.

1.3. Análisis y discusión en grupos (20 minutos):

• Los alumnos discutirán en sus grupos las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades, basándose en la situación asignada.


• Cada grupo deberá identificar al menos tres consecuencias y presentarlas al resto de la clase.

Sesión 2: Propuestas de acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa (45 minutos)

2.1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):

• Recordar breveme