Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Violeta Maria Orozco
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: El alumno conocerá el contexto y la importancia de la alimentación adecuada, así como el uso de herramientas e instrumentos para mejorar.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1: Introducción


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Explicación de la importancia de una alimentación adecuada para la salud y el bienestar.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la preparación de alimentos.

  4. Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas para la sesión siguiente.


Sesión 2: Elaboración de herramientas


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  2. Presentación de diferentes tipos de herramientas utilizadas en la preparación de alimentos.

  3. Demostración de cómo elaborar algunas herramientas caseras con materiales reciclables.

  4. Trabajo en grupos para la elaboración de herramientas caseras.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de contar con las herramientas adecuadas en la cocina.


Sesión 3: Práctica culinaria


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de diferentes recetas saludables.

  2. Explicación de los pasos para l