Estructura y funcionamiento del cuerpo humano - Sistema respiratorio

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano - Sistema respiratorio

Objetivo de aprendizaje: Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos que muestren la importancia del sistema respiratorio en nuestro cuerpo y su relación con la salud ambiental.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué funciones creen que cumple el sistema respiratorio? ¿Cómo creen que se produce el intercambio de gases en nuestro cuerpo?


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las preguntas disparadoras. Luego, se realizará una puesta en común en la que cada grupo comparta sus ideas y se construya un conocimiento inicial sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Experimento: Los alumnos realizarán un experimento donde simularán el funcionamiento del sistema respiratorio utilizando globos y pajitas. Se les pedirá que observen cómo se infla el globo al soplar a través de la pajita y reflexionen sobre el proceso de intercambio de gases.


• Análisis y reflexión: Los alumnos discutirán en grupos pequeños los resultados del experimento y responderán preguntas como: ¿Qué sucedió al soplar por la pajita? ¿Qué relación tiene esto con la respiración en nuestro cuerpo? ¿Qué función cumple la nariz, tráquea y pulmones en este proceso?

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación guiada para profundizar en el funcionamiento del sistema respiratorio. Se les proporc