Materiales, procesos técnicos y comunidad

Miguel Ángel
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario: Falta de infraestructura tecnológica


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Presentación del problema: Falta de infraestructura tecnológica y la importancia de encontrar alternativas sustentables para solucionarlo.

  • Actividad de reflexión en grupo: ¿Cómo afecta la falta de infraestructura tecnológica a la comunidad y al desarrollo sustentable?

  • Discusión en grupo: Ideas para implementar alternativas sustentables y mejorar la infraestructura tecnológica en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación en grupo: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre materiales y procesos técnicos sustentables que podrían utilizarse para mejorar la infraestructura tecnológica en la comunidad.

  • Recopilación de información: Los grupos presentan sus hallazgos y se realiza una puesta en común de las posibles alternativas sustentables.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Planificación del proyecto: Los grupos eligen una alternativa sustentable y planifican cómo implementarla en la comunidad.

  • Diseño y elaboración de prototipos: Los alumnos diseñan y elaboran prototipos utilizando materiales y procesos técnicos sustentables.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Presentación de los prototipos: Los grupos presentan sus prototipos a la clase y explican cómo podrían solucionar