Descubriendo nuestra historia local a través de la narración

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestra historia local a través de la narración

Objetivo de aprendizaje: Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Falta de comprensión lectora y acceso limitado a fuentes de información.

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

• Presentar el tema de la clase: Narración de sucesos del pasado y del presente.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la narración y ejemplos de sucesos del pasado y del presente.


• Presentar a los estudiantes ejemplos de cuentos y relatos históricos que aborden dichos sucesos.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento histórico y fomentar la participación activa de los estudiantes en la narración.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre los recursos y estrategias narrativas utilizadas en el cuento.

Sesión 2:
Tema: Explorando nuestra historia local

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior, repasando los recursos y estrategias narrativas utilizadas en el cuento.


• Presentar a los estudiantes fotografías o documentos históricos relacionados con la historia local.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una fotografía o documento para analizar y narrar el suceso del pasado o del presente que representa.


• Cada grupo deberá crear una narración utilizando diferentes recursos y estrategias narrativas aprendidas en la sesión anterior.


• Los grupos presentarán sus narraciones al resto de la clase y se fomentará la retroalimentación constructiva.

Sesión 3:
Tema: Inv