Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Realización de una actividad de anticipación: Los alumnos dibujarán una situación en la que hayan utilizado un saber familiar o comunitario para resolver una necesidad.

Sesión 2: Indagación sobre los saberes familiares (15 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los saberes familiares que los alumnos conocen.


• Presentación de diferentes situaciones y necesidades en las cuales se pueden aplicar los saberes familiares.


• Realización de una actividad de indagación en la cual los alumnos entrevistarán a sus familias para descubrir saberes familiares relacionados con la resolución de necesidades en el hogar.

Sesión 3: Indagación sobre los saberes comunitarios (15 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones y necesidades en las cuales se pueden aplicar los saberes comunitarios.


• Realización de una actividad de indagación en la cual los alumnos investigarán sobre los saberes comunitarios de su localidad, como por ejemplo, la elaboración de artesanías o la agricultura.

Sesión 4: Compartir y enriquecer saberes (15 minutos)

• Los alumnos compartirán en grupo los saberes familiares y comunitarios que descubrieron en las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad de enriquecimiento de saberes, en la cual los alumnos inventarán una nueva forma de aplicar un saber familiar o com