Introducción al tema y problematización

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la comprensión y producción de textos argumentativos, y problematizar la falta de agua en la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre el tema del agua y la importancia de este recurso en la comunidad.


2. Presentar el problema de la falta de agua en la comunidad y sus consecuencias.


3. Generar preguntas de reflexión sobre el tema, por ejemplo: ¿Por qué creen que falta agua en la comunidad? ¿Cómo creen que se podrían resolver los problemas relacionados con el agua?


4. Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las posibles soluciones al problema del agua en la comunidad.


5. Cada grupo debe realizar una lista de argumentos que sustenten la importancia de implementar esas soluciones.


6. Cada grupo debe presentar sus argumentos ante el resto de la clase.

SESIÓN 2: Comprensión de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de comprensión de textos argumentativos.

Desarrollo de la sesión:

1. Presentar a los alumnos diferentes textos argumentativos relacionados con el tema del agua y la falta de este recurso.


2. Realizar una lectura en voz alta de uno de los textos y asegurarse de que los alumnos comprendan su estructura y los argumentos presentados.


3. Realizar preguntas de comprensión sobre el texto, por ejemplo: ¿Cuál es la postura del autor? ¿Cuáles son los argumentos utilizados? ¿Qué evidencias se presentan para sustentar esos argumentos?


4. Realizar una actividad de lectura individual o en parejas, donde los alumnos deben analizar otro texto argumentativo