Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender el problema de falta de motivación y trabajo individual en el grupo

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Explicar la falta de motivación y trabajo individual en el grupo, y cómo esto afecta el aprendizaje de las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico, y su importancia en el estudio de la geografía.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico en México y el mundo.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de reconocer los saberes ancestrales en relación al espacio geográfico.

Sesión 2:

• Actividad individual: Los alumnos investigarán sobre saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y el mundo.


• Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos para compartir sus investigaciones y discutir sobre las diferencias y similitudes entre los saberes ancestrales encontrados.


• Reflexión: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los saberes ancestrales en relación al espacio geográfico.

Sesión 3:

• Actividad: Presentación de diferente