Introducción al tema y comprensión lectora
Manuel Vargas
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y comprensión lectora (15 minutos)
- Presentar el tema Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos a través de una breve introducción.
- Realizar una actividad de comprensión lectora con un texto relacionado al tema. Los alumnos deberán leer el texto y responder preguntas de comprensión.
- Discutir en grupo las respuestas y resolver dudas.
Sesión 2: Función de la energía en los sistemas técnicos (45 minutos)
- Iniciar la sesión recordando brevemente lo visto en la sesión anterior.
- Presentar en forma de exposición los conceptos básicos sobre la función de la energía en los sistemas técnicos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes sistemas técnicos y analicen qué tipo de energía utilizan y cómo la transforman.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos.
Sesión 3: Implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico (45 minutos)
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar una breve exposición sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico, enfatizando en los riesgos personales, sociales y naturales que pueden surgir.
- Realizar una actividad de debate en grupos pequeños, donde los alumnos discutan diferentes escenarios relacionados con el uso de la energía en los sistemas técnicos y propongan soluciones responsables para prever y disminuir los posibles riesgos.
- Compartir las conclusiones del debate en grupo y reflexionar sobre la importancia de la toma de decisiones responsables.
Sesión 4: Evaluación y cierre (30 minutos)
- Realizar una evaluación formativa utilizando uno de los instrumentos diseñ