Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida".
   
   
   • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo personal y social.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "Entrada de la adolescencia y enfrentamiento a la secundaria".
   
   
   • Discusión en grupo sobre los cambios que experimentan los alumnos al entrar en la adolescencia y al enfrentar la secundaria.
   
   
   • Identificación de los desafíos y dificultades que pueden surgir durante esta etapa.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán grupos de trabajo y tendrán que realizar una lluvia de ideas sobre sus gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales.
   
   
   • Cada grupo elegirá un representante para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre los resultados de la actividad práctica.
   
   
   • Destacar la importancia de reestructurar metas y objetivos para adaptarse a los cambios y desafíos de la adolescencia y la secundaria.
   
   
   • Cierre de la sesión y recordatorio de los temas a tratar en la próxima clase.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:
   
   
   • Se evaluará la participación de los alumnos durante la discusión en grupo y la actividad prá