El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Imágenes para el aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde investigarán soluciones implementadas para problemas de una comunidad utilizando el inglés como medio de comunicación.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes relacionadas con problemas comunes en una comunidad y pedir a los estudiantes que expresen en inglés lo que ven y las necesidades que identifican en las imágenes.


• Presentación del problema a investigar: Presentar a los alumnos un problema específico que afecta a una comunidad y explicarles que deberán buscar soluciones implementadas utilizando textos en inglés.

Sesión 2:

• Búsqueda de información: En grupos pequeños, los alumnos buscarán textos en inglés que aborden el problema previamente presentado. Deberán identificar las soluciones implementadas y recopilar la información relevante.


• Registro de hallazgos: Cada grupo registrará sus hallazgos en un documento compartido, donde se incluirá la fuente de información, la solución implementada y una breve descripción.

Sesión 3:

• Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada en un formato visual, utilizando imágenes y texto en inglés. Esta organización deberá reflejar de manera clara las soluciones implementadas para el pro