Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Explicación de la importancia de tener metas individuales y cómo estas pueden influir en el bienestar colectivo.

Desarrollo:

1. Actividad de reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos deben realizar una lista de sus metas personales.
   
   
   • Luego, deben identificar y anotar las situaciones o formas de actuar que podrían afectar el logro de dichas metas.
   
   
   
   



2. Aprendizaje servicio (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes se dividen en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo debe elegir una meta individual y analizar las situaciones o formas de actuar que podrían afectar su logro.
   
   
   • Después, deben proponer una acción o servicio que puedan realizar para ayudarse mutuamente a alcanzar esas metas.
   
   
   
   



3. Puesta en común (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte su meta individual y la acción o servicio propuesta.
   
   
   • Se promueve el debate y la reflexión sobre la importancia de apoyar y valorar las metas de los demás.
   
   
   
   

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Enfatizar la importancia de valorar las metas individuales y de los demás para favorecer el bienestar colectivo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro de la participación activa de los alumnos durante la actividad de reflexión y el aprendizaje servicio.


2. Registro de la calidad de las propuestas de acciones o servicios para apoyar las metas individuales