Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Curso: 5º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan, para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas de ansiedad y depresión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las diferentes formas en que las personas se relacionan y actúan.


• Explicar el concepto de ansiedad y depresión y cómo pueden afectar a las personas.


• Realizar una actividad de reflexión grupal sobre cómo se sienten cuando están ansiosos o deprimidos y cómo creen que se siente otra persona en esas situaciones.

Sesión 2: Factores que originan las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (45 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones que pueden influir en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas (familia, amigos, medios de comunicación, etc.).


• Realización de una actividad en grupos donde cada grupo identifique y analice los factores que pueden influir en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de una persona que sufre de ansiedad o depresión.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Sesión 3: Entendimiento mutuo (45 minutos)

• Explicación del concepto de entendimiento mutuo y su importancia en las relaciones interpersonales.


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