Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Maribel Serrano
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema: SEXTO
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si les gusta leer cuentos y poemas, y cuáles han sido sus experiencias con ellos.
- Explicar que en esta unidad se van a aprender a analizar cuentos y poemas para disfrutarlos y comprenderlos mejor.
Desarrollo:
- Presentar diferentes cuentos y poemas y leerlos en voz alta, haciendo pausas para analizar y discutir en grupo las características que presentan.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para que los alumnos mencionen las características tanto de los cuentos como de los poemas.
- En grupos pequeños, proporcionar a cada grupo un cuento y un poema para que analicen y compartan las características que encuentren.
- Realizar una puesta en común de los análisis de cada grupo, destacando las características más relevantes.
Cierre:
- Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y destacar la importancia de analizar los cuentos y los poemas para disfrutarlos y comprender su mensaje.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá llevar un cuento o poema de su elección para analizarlo en la siguiente clase.
Sesión 2 (45 minutos)
Introducción:
- Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan el cuento o poema que eli