Explorando los estilos de vida activos y saludables
Yarelti Salazar- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Explorando los estilos de vida activos y saludables
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de estilos de vida activos y saludables, promoviendo la participación en diferentes juegos para explorar alternativas que les permitan mantener una vida activa y saludable.
Actividades:
Bienvenida y presentación del tema (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
- Presentación del tema: estilos de vida activos y saludables.
Dinámica de calentamiento (10 minutos)
- Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para activar el cuerpo.
- Explicar la importancia de calentar antes de hacer actividad física.
Juego de relevos (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y explicar las reglas del juego.
- Realizar una competencia de relevos donde los alumnos deben correr de un punto a otro.
Reflexión y cierre (15 minutos)
- Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en el juego de relevos.
- Discutir sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.
- Comentar sobre la importancia de practicar recreos activos y consumir un refrigerio saludable en la escuela.
Sesión 2: Promoviendo recreos activos y refrigerios saludables
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de practicar recreos activos y consumir un refrigerio saludable en la escuela, promoviendo una vida activa y saludable.
Actividades:
Repaso del tema (5 minutos)
- Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre estilos de vida activos y saludables.
Dinámica de actividad física (20 minutos)
- Realizar una serie de ejercicios de actividad fí