La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Introducción al pensamiento crítico y su importancia en la identificación de situaciones problemáticas.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar una situación problemática en su comunidad y analizar cómo afecta a la comunidad en general.


• Planteamiento del objetivo del proyecto: Resolver la situación problemática identificada utilizando el español de manera creativa, como por ejemplo, a través de la escritura de un cuento.


• Asignación de tareas y formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la situación problemática identificada por cada equipo.


• Actividad de investigación: Los equipos deberán investigar sobre diferentes formas creativas de resolver situaciones problemáticas en la comunidad utilizando el español.


• Dinámica en grupo para compartir ideas y propuestas encontradas durante la investigación.


• Elección de la forma creativa a utilizar por cada equipo para resolver la situación problemática identificada.

Sesión 3:

• Introducción al género del cuento y su estructura.


• Actividad de escritura: Cada equipo deberá comenzar a redactar el cuento que utilizarán para resolver la situación problemáti