Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Convivencia Escolar y Manejo de Conflictos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar qué es el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia de este tipo de pensamiento en la vida diaria y en la convivencia escolar.


• Ejercicio práctico: Plantear un problema de convivencia escolar y pedir a los alumnos que generen ideas creativas para solucionarlo.


• Discusión en grupo sobre las diferentes alternativas de solución propuestas.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de pensar estratégicamente y creativamente para resolver problemas de convivencia escolar.

Sesión 2:

• Análisis de casos reales de problemas de convivencia escolar y manejo de conflictos.


• Trabajo en grupo para identificar las diferentes dimensiones de estos problemas y las posibles alternativas de solución.


• Presentación de los casos y las soluciones propuestas por cada grupo.


• Debate y discusión sobre las diferentes estrategias planteadas.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de abordar los problemas de convivencia escolar de manera estratégica y creativa.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de inclusión y su importancia en la resolución de problemas de convivencia escolar.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre posib