Registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes diversas

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Leen pero no entienden lo que leen, en dictado tardan mucho en escribir.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de fuentes de información

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


• Actividad de exploración de fuentes de información: los alumnos podrán elegir una fuente de información (libro, video, página web, entrevista, etc.) relacionada con un tema de su interés y realizar una breve investigación.


• Guía de observación: los alumnos deberán registrar sus hallazgos utilizando diferentes técnicas (escritura, esquema, dibujo, fotografía, video, etc.).


• Reflexión y puesta en común sobre las diferentes formas de registro utilizadas.

Sesión 2: Análisis y síntesis de la información

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad de análisis y síntesis de la información: los alumnos deberán revisar sus registros y resumir la información obtenida en una forma clara y concisa.


• Técnica de registro: se les proporcionará una guí