Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejen la forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Socialización

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria".


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos necesiten comunicarse oralmente.


• Lectura de un cuento en el que se destaque la importancia de la comunicación oral en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en parejas y deberán representar una situación en la que necesiten comunicarse oralmente para resolver un problema.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las actividades realizadas.


• Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos deberán expresar emociones a través de gestos y movimientos corporales.


• Presentación de imágenes que representen gustos e ideas y los alumnos deberán comentar qué sienten al verlas y qué piensan.


• Actividad práctica: Juego de mímica, en el que los alumnos deberán representar una imagen o palabra para que los demás adivinen qué están comunicando.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las actividades realizadas.


• Presentación de diferentes señas y gestos utilizados en la comunidad para comunicars