Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problema a atender: La falta de sensibilidad social, el apoyo mutuo y la seguridad social.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad introductoria para sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Ver un video o leer un texto que ejemplifique la falta de sensibilidad social y cómo esto puede afectar la toma de decisiones.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos vistos.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación en la que deben tomar una decisión asertiva basada en sus sentimientos. Cada grupo debe justificar su elección.


• Reflexión grupal sobre las decisiones tomadas y el papel de los sentimientos en ellas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones a nivel personal y social.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la tarea asignada y puesta en común de los ejemplos encontrados.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus experiencias personales en las que los sentimientos