Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio (10 minutos): El profesor mostrará imágenes de diferentes deportes y actividades físicas y preguntará a los estudiantes cómo creen que el cuerpo humano se beneficia de estas actividades.


• Presentación del problema (5 minutos): El profesor plantea el problema: "En el recreo, los alumnos corren y pueden lastimarse. ¿Qué podemos hacer para evitar lesiones?"


• Preguntas guía (10 minutos): El profesor realiza preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las acciones que pueden realizar para evitar lesiones durante el recreo.


• Actividad de investigación (20 minutos): Los alumnos, en grupos, investigarán en libros o internet sobre las lesiones más comunes durante el recreo y cómo prevenirlas. Deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase al final de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio (10 minutos): Los alumnos, en grupos, compartirán sus hallazgos de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Actividad de investigación (25 minutos): Los alumnos investigarán sobre la importancia de mantener una postura correcta durante la realización de actividades físicas y cómo esto puede p