Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes situaciones en las que se evidencie la coordinación del cuerpo humano (por ejemplo, un atleta corriendo, una persona reaccionando ante un estímulo, etc) y pedir a los alumnos que identifiquen qué sistemas están involucrados.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y la importancia de la coordinación del cuerpo humano.


• Introducción al sistema nervioso: explicación de su función y partes principales.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el sistema nervioso y crearán un esquema o mapa conceptual para presentar a sus compañeros en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del tema.


• Presentación de los esquemas o mapas conceptuales que los grupos realizaron sobre el sistema nervioso.


• Introducción al sistema endocrino: explicación de su función y principales hormonas.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el sistema endocrino y crearán un esquema o mapa conceptual para presentar a sus compañeros en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del t