Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo (PDA): Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de una vida saludable.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar cómo una alimentación balanceada y la actividad física influyen en nuestra salud.


• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y discusión en clase.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán ejercicios de cálculos que involucren la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación, relacionándolos con situaciones de vida saludable. Por ejemplo, calcular cuántas calorías se queman al hacer determinada actividad física.


• Corrección de los ejercicios en conjunto con la participación de los alumnos.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la relación entre las operaciones matemáticas y la vida saludable.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas matemáticos relacionados con la extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas, pero aplicados a situaciones de vida saludable. Por ejemplo, calcular la cantidad de agua necesaria para h