Explorando el mundo de las letras a través de la escritura

Plan de clase

Título: Explorando el mundo de las letras a través de la escritura

Grado: 2º de Primaria
Tema: Uso de elementos y convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Objetivo (PDA): Reconoce letras que pueden relacionarse con sonidos diferentes, así como sonidos equivalentes que pueden relacionarse con letras distintas y asocia los sonidos vocálicos y consonánticos con sus letras correspondientes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Lectoescritura

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la vida diaria de los alumnos.


• Introducción al tema: ¿Cómo utilizamos la escritura en nuestra cotidianidad?


• Actividad: Los alumnos deberán identificar diferentes elementos escritos presentes en su entorno (carteles, empaques, letreros, etc.) y compartir su observación en una breve exposición.

Sesión 2:

• Reforzamiento de las vocales: repaso de su sonido y forma escrita.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de discriminación auditiva y escrita, identificando palabras que comiencen con cada vocal y escribiéndolas en su cuaderno.

Sesión 3:

• Reforzamiento de las consonantes: repaso de su sonido y forma escrita.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de asociación, emparejando imágenes con palabras escritas que comiencen con la misma consonante.

Sesión 4:

• Reforzamiento de las sílabas: formación y reconocimiento.


• Actividad: Los alumnos formarán diferentes sílabas utilizando tarjetas con letras y las combinarán para formar pal