Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.

Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

1. Presentar el tema a través de una breve introducción sobre el desarrollo humano y la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


2. Plantear el problema: los alumnos no reconocen las ITS y cómo el embarazo afectaría en su vida diaria.

Indagación (25 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo una serie de preguntas guía relacionadas con el tema, como por ejemplo: ¿Qué entendemos por salud sexual y reproductiva? ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? ¿Cuáles son las consecuencias de un embarazo a temprana edad? ¿Qué son las infecciones de transmisión sexual y cómo se pueden prevenir?


3. Los grupos deberán investigar y discutir entre ellos para buscar respuestas a las preguntas guía.


4. El docente estará disponible para aclarar dudas y brindar orientación a los grupos.

Puesta en común (10 minutos):

1. Cada grupo compartirá sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.


2. Se fomentará la participación y el debate entre los