Construcción de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la cultura de paz

Tema: Análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo, la negociación y la tolerancia.

Objetivo: Identificar la negociación, la mediación, el diálogo y la empatía como formas pacíficas para resolver conflictos, y aplicarlas en algunos ejemplos de conflictos cotidianos de la escuela o comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Construcción de la cultura de paz y la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.


• Discusión en grupos pequeños sobre conflictos cotidianos en la escuela o comunidad.


• Puesta en común y selección de algunos conflictos para analizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de negociación y su importancia en la resolución de conflictos.


• Análisis en grupos de los conflictos seleccionados en la sesión anterior, identificando las causas y buscando posibles soluciones a través de la negociación.


• Puesta en común y reflexión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al concepto de mediación y su importancia en la resolución de conflictos.


• Análisis en grupos de los conflictos seleccionados en la sesión anterior, identificando las causas y buscando posibles soluciones a través de la mediación.


• Puesta en común y reflexión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Introducción al concepto de diálogo y empatía y su importancia en la resolución de confli