Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Establece diferencias entre paráfrasis y síntesis.

Tema transversal: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos (45 minutos)

• Presentar el tema de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Explicar los conceptos de nutrición y locomoción.


• Realizar una lectura en voz alta sobre el tema y mantener una discusión en clase.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de plantas, animales y su relación con el entorno natural.

Sesión 2: La nutrición en plantas y animales (45 minutos)

• Repasar el concepto de nutrición y sus diferentes formas en plantas y animales.


• Presentar ejemplos de cómo las plantas obtienen nutrientes del suelo y la luz solar.


• Presentar ejemplos de cómo los animales obtienen nutrientes a través de la alimentación.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes tipos de nutrientes presentes en los alimentos.

Sesión 3: La locomoción en plantas y animales (45 minutos)

• Repasar el concepto de locomoción y sus diferentes formas en plantas y animales.


• Presentar ejemplos de cómo las plantas se desplazan mediante la germinación de semillas y el crecimiento de raíces y tallos.


• Presentar ejemplos de cómo los animales se desplazan mediante la l