Introducción a la diversidad lingüística
Luz Maria Romero
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Dar la bienvenida a los estudiantes.
- Realizar una breve dinámica de presentación para conocer los nombres y apellido de los estudiantes.
Planteamiento del problema (10 minutos)
- Presentar el problema: los estudiantes no tienen conocimiento básico del inglés en términos de escritura, vocabulario y pronunciación.
- Explicar cómo el proyecto comunitario abordará este problema de manera interdisciplinar, involucrando distintas asignaturas y actividades prácticas.
Lectura y análisis de texto (15 minutos)
- Compartir un texto breve sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Leer el texto en voz alta y permitir que los estudiantes tomen notas.
- Fomentar una discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo enriquece a las culturas.
Actividad práctica (15 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo una lengua reconocida en México o en el mundo.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre esa lengua y preparen una breve presentación para compartirla en la siguiente sesión.
Sesión 2: Aprendiendo el alfabeto y números en inglés
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Aprender el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior (5 minutos