Introducción al diálogo y sus normas de participación.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y sus normas de participación.

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de diálogo y las normas que lo rigen, para que puedan reconocer y utilizar adecuadamente las pautas que norman los intercambios orales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente les muestra a los alumnos imágenes o videos de situaciones en las que se requiere un diálogo y les pregunta qué creen que significa esta palabra. Luego, se les pide que compartan con el grupo sus respuestas y se genera una breve discusión.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): El docente explica a los alumnos que el diálogo es una conversación entre dos o más personas en la que se intercambian ideas y se llega a acuerdos. Les muestra un listado de normas que regulan el diálogo, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de la voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas. Se discute cada una de estas normas y se ejemplifican con situaciones cotidianas.

   
   



3. Cierre (10 minutos): Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les asigna una norma de diálogo para que la representen en una breve dramatización. Cada grupo presenta su dramatización al resto de la clase y se realiza una reflexión final sobre la importancia de respetar las normas del diálogo.

   
   

Sesión 2:
Tema: El diálogo como parte de la convivencia sana y pacífica.

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia del diálogo en la convivencia sana y pacífica, promoviendo actitudes de respeto y tolerancia hacia los demás.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente plantea una situación hipotética en la que los alumnos deben resolver un c