Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y reconocimiento de habilidades intelectuales

• Presentar el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Preguntar a los alumnos sobre sus habilidades intelectuales y cómo las relacionan con el estudio.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las habilidades intelectuales necesarias para mejorar el estudio.

Sesión 2 (45 minutos) - Origen y transformación de materiales

• Introducir el concepto de origen de los materiales y su importancia para una perspectiva local.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen el origen de diferentes materiales presentes en su comunidad.


• Explorar la transformación de materiales mediante ejemplos de procesos técnicos locales.

Sesión 3 (45 minutos) - Características tecnológicas de los materiales

• Analizar las características tecnológicas de los materiales identificados en la sesión anterior.


• Realizar una investigación en grupos sobre las características tecnológicas de materiales específicos utilizados en la comunidad.


• Presentar los resultados de la investigación y discutir sobre la importancia de utilizar materiales eficientes y sustentables.

Sesión 4 (45 minutos) - Uso de materiales desde una perspectiva local

• Proponer un proyecto de servicio en el cual los alumnos utilicen materiales l