Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
alan zacarias
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Desconoce la intervención que tiene el alumno dentro de la sociedad.
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Saludo a los alumnos y breve recapitulación de la clase anterior.
- Presentación del tema: "La importancia de participar en la comunidad".
Desarrollo:
- Actividad motivadora (10 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que los alumnos conocen que han ocurrido en la escuela.
- Registro de las ideas en un murmullo.
- Exposición del problema (10 minutos):
- Explicación de la problemática de desconocimiento de la intervención del alumno en la sociedad.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y participar en la comunidad.
- Actividad principal (20 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá seleccionar un evento o actividad que haya tenido lugar en la escuela (puede ser una festividad, una actividad deportiva, etc.).
- Los grupos deberán realizar una narración de dicho evento o actividad, utilizando una organización temporal y causal.
- Apoyo y guía del profesor para que los alumnos puedan elaborar sus narraciones.
Cierre (5 minutos):
- Presentación de las narraciones realizadas por los grupos.
- Retroalimentación y valoración de las narraciones.
Sesión 2 (45 minutos)
Desarrollo:
- Recapitulación (5 minutos):
- Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
- Preguntas para indagar sobre la comprensión del tema.
- Actividad