Introducción - Duración: 45 minutos

Zaide Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción - Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Dinámica: Juego de "Simón dice" para calentar el cuerpo y despertar la energía de los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué actividades consideran que son saludables y activas.

  • Presentación del concepto de estilos de vida activos y saludables.

  • Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y tendrán que crear un dibujo o collage que represente un estilo de vida activo y saludable.

  • Reflexión final: Cada grupo compartirá su dibujo y explicará qué elementos consideraron para representar el tema.


Sesión 2: Actividades físicas - Duración: 45 minutos



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Dinámica: Juego de relevos en equipos para activar el cuerpo.

  • Exposición oral: Explicación de diferentes actividades físicas que se pueden realizar para mantener un estilo de vida activo y saludable (por ejemplo: correr, nadar, andar en bicicleta, jugar al fútbol, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán una actividad física de su elección por 15 minutos (por ejemplo: saltar la cuerda, hacer sentadillas, etc.).

  • Reflexión final: Los alumnos compartirán cómo se sintieron al realizar la actividad física y qué beneficios creen que trae para su salud.


Sesión 3: Alimentación saludable - Duración: 45 minutos



  • Repaso breve de las sesiones anteriores.

  • Dinámica: Juego de "Encuentra el alimento saludable" en equipos.

  • Exposición oral: Explicación de la importancia de una alimentación saludable para mantener un estilo de vida activo y saludable.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y tendrán que crear un menú saludable para un día com