El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Explicación del problema: Aaa.


• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Asignación de roles dentro de cada equipo (moderador, investigador, presentador, etc.).


• Planificación y diseño de estrategias de investigación para abordar el problema.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre el conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Análisis y selección de la información relevante para abordar el problema.


• Elaboración de un mapa conceptual o esquema que sintetice la información recopilada.

Sesión 3:

• Socialización de los resultados de la investigación en equipo.


• Presentación de los mapas conceptuales o esquemas elaborados.


• Debate y discusión sobre las diferentes perspectivas del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Reflexión sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.

Sesión 4:

• Análisis de casos reales de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Identificación de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.


• Elaboración de propuestas de acc