Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase - Introducción al álgebra

Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.

Problemática a abordar: Los alumnos batallan para encontrar el valor de una variable en función de otra.

Enfoque interdisciplinario: Matemáticas y Lenguaje

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema "Introducción al álgebra" a través de una breve introducción y una pregunta problematizadora relacionada a la problemática planteada.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema para resolver relacionado con el cálculo del valor de una variable en función de otra.


• Los alumnos deben investigar y discutir en grupo posibles estrategias para resolver el problema planteado.


• El docente debe orientar y guiar a los alumnos en el proceso de indagación, fomentando la reflexión y el pensamiento crítico.

Sesión 2:

• Cada grupo presenta su estrategia y los resultados obtenidos para resolver el problema asignado.


• Se genera una discusión en clase sobre las diferentes estrategias empleadas y se analizan las ventajas y desventajas de cada una.


• El docente introduce el concepto de ecuaciones algebraicas y explica cómo se pueden utilizar para representar relaciones entre variables.


• Se resuelven ejercicios prácticos utilizando ecuaciones algebraicas para representar problemas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

Sesión 3:

• Se trabajan ejercicios prácticos en los que se plantean problemas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y los alumnos deben repre