Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de conocimiento en los alumnos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Formación de equipos de trabajo que se encargarán de investigar y recopilar información sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Asignación de tareas para la investigación.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las tareas de investigación realizadas por los equipos.


• Presentación de las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos encontrados y su aplicación en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Debate sobre la evolución y cambios técnicos de dichas herramientas a lo largo de la historia.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen algunas de las herramientas, máquinas e instrumentos mencionados.


• Reflexión sobre la importancia de adaptarse y aprender a utilizar nuevas herramientas y tecnologías.

Sesión 3:

• Introd